Adakah Kerana Aku Tidak Cantik, Aku Tidak Layak Dicintai



Soalan

Nama saya Nadira. Saya berusia 15 tahun dan masih bersekolah. Saya amat meminati seorang pelajar senior yang belajar di sekolah yang sama dengan saya. Namun saya sangat sedih bila baru-baru ini, dia telah memaklumkan pada rakan saya bahawa dia tidak sukakan saya kerana saya tidak cantik. Saya sedih sangat dengan kata-katanya. Saya kecewa sebab dilahirkan tidak cantik. Saya harap Kak Roha dapat memberikan semangat supaya dapat mengurangkan kesedihan hati saya.

Nadira,
Kuala Lumpur





------------------------------

Jawapan

Assalamualaikum wbt…

Adik Nadira. Semoga sentiasa sihat dan ceria selalu. Kak Roha bersimpati dengan apa yang menimpa Nadira.

Apa kata kita mulakan perkongsian ini dengan melihat dan memahami istilah cantik dan kecantikan itu sendiri. Berikut ialah antara takrifan daripada kamus dewan berkaitan dengan kecantikan.

Kata/Peribahasa Takrif Sumber
cantik indah, elok, bagus, molek, ayu, lawa, jelita, rupawan, juita, bergaya, berupa, kacak, tampan, gombang, kirana, mongel, laksemi, ganteng, jambu, manis, kecil molek, menawan, menarik, segak, jombang, anggun Tesaurus Bahasa Melayu Dewan (1998)

Manakala dalam buku “Anggun diluar, serlah pesona dari dalam” keluaran PTS, penulis memberikan pandangan bahawa kecantikan ialah, “Secara umumnya, cantik bergantung pada persepsi. Ada benda ataupun perkara dilihat cantik oleh sesetengah orang dan sesetengah yang lain tidak melihatnya sebagai cantik. Ada orang melihat barangan antik itu cantik dan ada yang tidak. Oleh sebab persepsi setiap individu pada maksud cantik berbeza-beza, maka tidak ada perkara yang konkrit dapat dikaitkan dengan cantik.

Sebenarnya setiap makhluk ciptaan Allah di muka bumi ini adalah ciptaan yang sangat cantik. Manusia amat istimewa dan berlainan dengan makhluk lain. Rupa fizikal manusia memang cantik jika dibandingkan dengan ciptaan Allah yang lain. Disamping itu, cantik bukan sahaja merujuk kepada kecantikan fizikal semata-mata sebaliknya ia adalah kombinasi kecantikan fizikal, kualiti iman, keindahan akhlak serta kesempurnaan ibadah seseorang.

Sekurang-kurangnya seorang remaja yang cantik sepatutnya :



1. Bercita-cita tinggi dan mempunyai wawasan - Pada usia muda, seseorang remaja harus memiliki wawasan hidup. Anda mesti tahu arah dan matlamat yang ingin dicapai.

2. Tahu membezakan di antara yang baik dan buruk

Firman Allah bermaksud: “Dan sesungguhnya di antara kami ada orang yang taat dan ada pula orang yang menyeleweng daripada kebenaran. Barangsiapa yang taat maka mereka itu benar-benar sudah memilih jalan yang lurus, ada pun orang yang menyimpang daripada kebenaran, maka mereka menjadi kayu api bagi neraka jahannam.” (Surah Al-Jin : 14-15)

3. Sayangkan diri, keluarga dan masyarakat - Seseorang remaja mesti sayangkan diri sendiri, sayangkan ibu bapa serta mengasihi setiap ahli keluarga. Mereka berusaha mengukuhkan hubungan kekeluargaan, menyayangi jiran dan ahli masyarakat. Mereka tidak derhaka terhadap ibu bapa dan keluarga atau menyakiti jiran dan masyarakat. Sabda Rasulullah, maksudnya: “Tidaklah sempurna iman salah seorang di antara kalian sehingga dia menyintai saudaranya sebagaimana dia menyintai dirinya sendiri.”

4. Berilmu pengetahuan dan bermaklumat - Seseorang remaja mesti mendapatkan sebanyak mungkin ilmu secara formal atau tidak formal. Ilmu akademik penting untuk masa depan kehidupan. Ilmu kerohanian untuk mencantikkan jiwa dan dalaman manakala ilmu pengurusan bagi mengurus diri.

5. Menjaga kesihatan fizikal, jiwa dan minda - Kesihatan fizikal mesti dipelihara dengan memberikan hak yang sepatutnya kepada tubuh. Lakukan aktiviti yang menyihatkan badan. Makanlah makanan seimbang dan berkhasiat. Elakkan daripada mengambil sesuatu yang boleh merosakkan kesihatan dan minda seperti rokok, arak dan dadah.

Tubuh adalah amanah Allah. Untuk menyihatkan jiwa, amalkanlah zikrullah dan tingkatkan ibadat yang ditetapkan sebagai hamba Allah. Fizikal, jiwa dan minda yang sihat akan menyerlahkan kecantikan seseorang remaja.

Imam Bukhari meriwayatkan daripada Ibnu Abbas yang berkata, Rasulullah bersabda, maksudnya: “Dua nikmat yang sering tidak diperhatikan oleh kebanyakan manusia, iaitu kesihatan dan waktu lapang.”

6. Lain-lain nilai - Nilai-nilai kecantikan yang lain ialah menghormati diri dan orang lain, berlaku adil, menjauhi maksiat, faham hak dan tanggungjawab sebagai rakyat, mesra alam dan prihatin dengan masalah sejagat.

Apa yang dikongsikan disini adalah untuk mengingatkan Nadira bahawa kecantikan bukan sekadar pada bentuk fizikal dan rupa paras semata. Dengan melaksanakan beberapa panduan seperti di atas, Nadira juga mampu menjadi gadis yang sangat cantik.

Roha Hassan
SUK Wanita JIM Pusat

Baca Selanjutnya »»

Ibu Madrasah Pertamaku



Tuhanku......
AlhamdulilLah kerana menjadikan aku dan ibu ada di atas muka bumi ini.
Kasih sayang yang Engkau tiupkan dalam jiwa ibuku telah dicurahkan sepenuhnya kepadaku

Lalu kami membesar penuh kesempurnaan
Dalam tangan madrasah pertama anugerahMu untuk kami

Ibu madrasah pertamaku,
Izinkan aku menitipkan puisi ini
Walau ia tidak mampu menggambarkan sepenuh penghargaan kami buat mu
Apatah lagi untuk diumpamakan sebagai balasan atas segala pengorbananmu



Anggap ini duhai ibu,
sekadar secebis rasa terima kasih dan syukur diatas segala yang telah kau berikan untuk kami.

Ibu Madrasah Pertamaku,
Jari-jemari mu yang kini sudah semakin berkedut dimamah usia,
sedangkan dulunya jari jemari itulah yang membelai jejari halus ku penuh mesra.
Terkadang jari jemari itu memberikan peringatan bila kami nakal.

Bibirmu yang sentiasa tersenyum sejak dulu hingga hari ini masih tetap menyejukkan hati kami. Walaupun kadang-kadang ada kalimah tegas yang kau ucapkan bila kami melanggar suruhan.

Lalu....

Ibu Madrasah Pertamaku terus mendidik kami
Dari hari ke hari
Dari minggu ke minggu
Bulan ke bulan
Tahun ke tahun
Hingga hari ini kami sendiri menjadi seorang ibu

Ibu Madrasah Pertamaku telah mengajar aku
Tentang cinta
Tentang luka
Tentang suka
Tentang duka
Tentang bahagia
Tentang sengsara
Tentang kemanisan
Tentang kepahitan
Lalu kami dewasa dengan warna warni kehidupan

Ibu Madrasah Pertamaku tidak pernah jemu memberikan peringatan
Tentang Insan
Tentang Rasul
Tentang Tuhan
Tentang Rukun Islam
Tentang Rukun Iman
Tentang Hadis
Tentang Al-Quran
Lalu hari ini kami membesar dalam ukhuwwah dan dakwah

Terimakasih Ibu
Tanpa dirimu sebagai madrasah pertamaku
Siapalah aku

AlhamdulilLah Ibu
AlhamdulilLah Tuhanku
Doa kami akan selalu bersama Ibu
Ketika Ibu masih disisi kami atau setelah ibu dijemput disisi Ilahi

Antara kami ada yang sudah kehilangan Ibu,
yang sudah kembali kepangkuan Tuhan yang lebih Menyintaimu
Izikan kami berdoa dan menghadiahkan al-fatihah buat bonda kami yang terlebih dahulu pergi tak kembali

Untuk kami yang ibunya masih di sisi
Teruslah mendidik kami wahai ibu dengan ayat-ayat cintamu
Kerana sesungguhnya Ibu masih dan tetap Madrasah pertama kami.

Nukilan: Roha Hassan
19 November 2008

Baca Selanjutnya »»

AKU PERLUKAN TUJUAN HIDUP




Soalan

Kak Roha, saya adalah seorang remaja. Masih bersekolah. Saya mohon pertolongan Kak Roha untuk memberikan tunjuk ajar kepada saya, bagaimana untuk menentukan tujuan hidup kita. Saya selalu keliru dalam memilih cita-cita. Saya juga adakalanya rasa hidup saya tidak ada tujuan. Malahan, saya juga kadang-kadang tidak mengerti kepentingan memiliki tujuan dan cita-cita dalam hidup. Apakah yang harus saya lakukan?. Mohon berikan panduan sewajarnya.

Hafizah,
Kuala Lumpur



------------------------



Jawapan

Assalamualaikum wbt

Hafizah,
Perumpamaan kehidupan tanpa arah tujuan dan haluan seperti sebuah kapal belayar di lautan. Berlegar-legar ditengah lautan tidak tahu kemana hendak dituju, bila akan berhenti, apa tujuan pelayaran, siapa yang akan mengendalikan pelayaran tersebut dan bagaimana pelayaran tersebut harus dikendalikan.

Sudah pasti kapal tersebut samada tidak bergerak kemana-mana atau berlayar tetapi sesat di tengah lautan atau tersadai di tengah-tengah lautan kehabisan minyak setelah berlegar-legar tidak tahu hendak mendarat dimana.

Begitulah juga dengan kehidupan insan. Tanpa tujuan, kita semua akan sesat. Tidak tahu ke mana hala tuju dan tidak tahu untuk apa kita hidup.

Apatah lagi untuk seorang remaja seperti Hafidzah. Amat penting untuk mengerti apa tujuan hidup di atas mukabumi ini. Sekurang-kurangnya ada tiga tujuan yang mesti kita tanamkan dalam jiwa kita.

Sekurang-kurangnya dalam hidup seorang remaja muslim, mestilah ada tiga tujuan utama. Pertamanya, tujuan jangka pendek iaitu berjaya dalam pelajaran kemudian mencapai kebahagiaan hidup di dunia. Keduanya, tujuan jangka sederhana iaitu berjaya mencapai mencapai keredhaan Allah dan akhir sekali, tujuan yang jangka panjang ialah masuk ke syurga dan bertemu Allah swt.

Setelah memahami betapa pentingnya memiliki tujuan hidup, mari kita susun bersama beberapa langkah yang boleh membantu kita membina tujuan hidup.

1. Memahami kepentingan tujuan hidup – Dimana di permulaan artikel ini kita sudah berkongsi beberapa perumpamaan dan kepentingan tujuan hidup. Maka kini, kita sudah memahami kepentingan tujuan hidup. Kita yakin sekiranya tanpa tujuan, hidup kita akan menyimpang dan sesat. Kita boleh bayangkan betapa ngerinya tersesat dalam hutan belantara yang gelap kerana kegagalan kita menentukan tujuan pengembaraan. Kita tidak mahu sama sekali tersesat pula dalam belantara kehidupan dek kegagalan kita memilih dan menentukan tujuan hidup kita. Kita mahukan hidup yang bahagia dan sejahtera. Oleh itu kita mahukan hidup yang memiliki tujuan yang baik dan benar.

2. Penentu tujuan – Sesuatu tujuan, impian atau cita-cita mestilah ditentukan oleh ilmu pengetahuan. Tanpa ilmu kita tidak akan mampu mengerti dan memahami hakikat kejadian insan dan tujuan hidup kita. Ilmu bukan sahaja membantu kita menentukan tujuan hidup malah membantu kita membuat pilihan samada tujuan, impian, cita-cita yang kita pilih itu membawa kebaikan oleh keburukan. Oleh itu, timbalah ilmu sebanyak mungkin terutamanya ketika kita masih muda dan bertenaga.

3. Tujuan, impian dan cita-cita boleh bermula dengan angan-angan – Kita boleh mulakan dengan berangan-angan sebelum membina satu tujuan yang kukuh dan jiwa kita. Contohnya berangan-angan menjadi seorang wanita kaya yang beriman. Bermula dengan angan-angan kita akan mula melihat indahnya impian tersebut. Secara tidak langsung jiwa kita akan didorong ke arahnya.

4. Angan-angan mesti diterjemahkan menjadi cita-cita – Angan-angan yang mampu diterjemahkan menjadi cita-cita mampu mendorong kita bekerja ke arah cita-cita tersebut. Seperti contoh diatas, jika kita berangan-angan menjadi wanita kaya yang beriman, kita mesti pula menanamkan cita-cita menjadi ahli perniagaan yang berjaya bila kita dewasa kelak.

5. Merancang melalui cita-cita – Setelah memiliki cita-cita, kita harus mulakan dengan meneliti dan merancang langkah-langkah yang patut dilakukan kearah mencapai cita-cita tersebut. Contohnya cita-cita kita tadi, iaitu ingin menjadi ahli perniagaan yang berjaya mestilah dituruti dengan ilmu. Tanpa ilmu kita tidak akan mengerti bagaimana menjadi ahli perniagaan. Bagaimana pula untuk memiliki ilmu? Sudah tentu dengan belajar bersungguh-sungguh dan mencapai keputusan cemerlang dalam apa jua peperiksaan yang dihadapi. Disamping itu, ilmu juga boleh diperolehi secara ”informal”, melalui pembacaan atau perkongsian dengan mereka yang berjaya dan berpengalaman. Bagaimana pula menjadi insan beriman. Untuk ini, ilmu juga diperlukan. Maka keseimbangan ilmu untuk menjadi ahli perniagaan yang berjaya mesti diseimbangkan pula dengan ilmu yang boleh meningkatkan iman kita kepada Allah swt.

6. Cita-cita, misi dan visi – Menurut John Scuflley, Bekas CEO Syarikat Pepsi dan Apple, “Kejayaan masa depan adalah milik mereka yang dapat melihat peluang sebelum ia timbul” . Memang benar kita tidak dapat melihat cita-cita dan visi kita kerana ia adalah sesuatu yang akan berlaku di masa hadapan. Walaubagaimanapun adalah penting untuk kita melihatnya terlebih awal dalam diri kita. Orang yang mampu membayangkan betapa indahnya cita-cita, misi dan visi yang akan dicapai. Mereka pasti mampu menggapai impian masing-masing.

7. Kompas dan peta ke arah mencapai tujuan dan matlamat hidup ialah Al-Quran dan As-sunnah. Manfaatkanlah kedua-dua sumber ini sebaik-baiknya disamping bimbingan ibubapa, adik-beradik, guru-guru, rakan-rakan yang baik serta mereka yang berjaya dan pengalaman.

~Roha Hassan~

Baca Selanjutnya »»

Satu Pencarian Generasi Melayu Terakhir





Satu hari dua orang remaja generasi Y sedang berbicara
"Kao tahu tak, aku ni generasi Melayu Terakhir..."
"He he he..ye ke?"
"Apa plak ye ke? ye ke ni?
"Hek eleh! Meh aku test kao tengok!..kao jawab dulu pantun kat bawah ni...

"Tanda Melayu Sama Serumpun,
Dalam bercakap bersopan santun,
Dalam susah tuntun menuntun,
Dalam senang santun menyantun.

Mulia anak sempurna akhlak,
Mulia tua sempurna agama,
Mula bangsa berbudi bahasa.

"Jawab beb! jawab! he he he





Bercakap tentang pantun ni, jom kita bincang sikit apa kebendenye pantun ni. Dalam buku "Seuntai Kata, Seindah Bahasa" terbitan UKM-tahun 2005, disebutkan bahawa pantun adalah antara ungkapan yang menjadi amalan orang Melayu sejak dahulu. Ungkapan adalah terdiri dari pantun, gurindam, pepatah, petitih, bidal, ibarat, peribahasa dan perumpamaan. Ia menjadi wadah yang digunakan oleh orang Melayu untuk mengungkapkan fikiran dan rasa hatinya tentang kehidupan, kelakuan manusia dan hubungannya dengan alam sekitar.

Ungkapan ini disebarluaskan dalam masyarakat dan diwariskan turun temurun dalam mengekalkan nilai-nilai budaya dan jati diri.

Dan...adakah kita generasi hari ini mewarisi ungkapan yang indah warisan nenek moyang kita ini...

Jom hayati salah satu ungkapan dalam buku ini,

"Terbang burung dari selatan,
Dipuput angin sangga bayu,
Bukalah surat dari lipatan,
Lihatlah pantun bahasa Melayu.

Batu sangkar batu berpahat,
Terpahat nama raja bistari,
Makanan arif, kias ibarat,
Pantun seloka, ulam jauhari.

Minta daun diberi daun,
Dalam daun buah bidara,
Minta pantun diberi pantun,
Dalam pantun ada bicara.

....opss ada lagi ni. Tapi kita sambung lagi nanti.
chow...

~Nurdinie Sufi~

Baca Selanjutnya »»

Tidak Ikhlas Membantu Rakan

Soalan

Kak Roha,

Saya mempunyai seorang kawan yang cantik dan kaya. Dia sangat popular di sekolah kami. Walaupun cantik, dia agak sombong dan kurang pandai dalam matapelajaran matematik. Saya sebenarnya tidak sukakan perangainya yang sombong, tetapi terpaksa berpura-pura baik dengannya. Sebabnya dengan berbuat baik dengan dia, saya boleh meminjam dari dia macam-macam barang yang saya tidak mampu beli. Lagipun dia kurang mahir dalam matapelajaran matematik, sedangkan saya pelajar terbaik matematik di kelas kami. Saya sering membantu dia menyiapkan tugasan matematiknya dengan perasaan terpaksa dan tidak ikhlas.

Masalahnya, akhir-akhir ini hubungan kami bertambah akrab. Beliau sering memberikan saya hadiah. Saya pula sering menyiapkan tugasan matematiknya. Masalahnya saya rasa bersalah dengan dia kerana tidak pernah ikhlas dalam apa jua bantuan saya kepadanya. Setiap bantuan saya kepadanya mengharapkan balasan dari dia. Mohon nasihat Kak Roha.

Nora,
Meru, Klang

--------------------------------------------------


Jawapan :

Assalamualaikum wbt

Adik Nora,
Terimakasih diatas perkongsian ini.

RasululLah saw pernah bersabda kepada Mu’az bin Jabal, “Ikhlaskan amal itu, cukuplah walaupun sedikit”.

Manakala Syaidina Ali bin Abu Talib karamallahu wajhah pernah berkata: “Jangan susah hati kerana amal yang sedikit, tetapi usahakanlah agar amal yang sedikit itu diterima oleh Allah”.

Kedua-dua peringatan ini menggambarkan betapa pentingnya keikhlasan dalam setiap amalan. Sehinggakan amalan yang sedikit namun ikhlas lebih dipandang mulia bebanding amalan yang banyak tetapi tidak ikhlas.

Tambahan pula, orang yang kita bantu itu kawan kita yang bukan sahaja tidak menyedari ketidakikhlasan kita malahan bersikap baik tehadap kita.

Keikhlasan dalam pergaulan amatlah penting agar mendapat keberkatan dan berkekalan untuk satu tempoh yang lama. Bayangkan apakah yang akan berlaku jika rakan kita mengetahui ketidakikhlasan kita. Bukankah kita yang akan mendapat malu dan rakan-rakan akan mula menjauh. Walaupun ada perkara yang kita kurang senang tentang rakan kita, kita masih perlu perlu bersikap mulia dalam pergaulan.

Namun, bagaimanakah untuk menerapkan nilai-nilai ikhlas dalam diri kita. Walaupun untuk menjadi insan yang seratus peratus ikhlas bukanlah sesuatu yang mudah, namun kita masih perlu berusaha memupuk sifat ikhlas dalam setiap amalan kita.

Antara langkah-langkah yang boleh kita ambil untuk mengatasi kelemahan kita berkaitan dengan nilai ikhlas ialah ;

1. Memahami konsep amal dan ikhlas ketika menerima dan melaksanakan sesuatu amanah dan tanggungjawab yang diberikan. Biarpun tugas yang kita lakukan sedikit tetapi penuh pengertian dan keikhlasan akan menjadikan ia satu amal yang diberkati. Bayangkan bagaimana amal yang membuahkan hasil yang boleh kita tuai ketika kehidupan di dunia dan berterusan hingga ke akhirat.

2. Selain itu, bayangkan pula ganjaran yang akan diperolehi di dunia dan akhirat apabila kita ikhlas dalam melaksanakan sesuatu perkara. Lazimnya budi baik akan dikenang selama-lamanya. Tidak rugi berbuat baik penuh ikhlas. Rakan kita gembira, hati kita pun akan lapang dan bahagia. Hayatilah pantun melayu berikut yang begitu popular sebagai peringatan

Pisang emas dibawa belayar,
Masak sebiji di atas peti,
Hutang emas boleh dibayar,
Hutang budi dibawa mati.

Pulau Pandan jauh ke tengah,
Gunung Daik bercabang tiga,
Hancur badan dikandung tanah,
Budi yang baik di kenang jua.

3. Nilailah kebaikan rakan kita yang bukan sahaja menghargai apa yang kita lakukan untuknya, malahan memberikan ganjaran sebagai penghargaan. Bayangkan jika kawan kita mengetahui bahawa kita ini bersikap hipokrit. Pura-pura baik dan ikhlas dihadapannya, padahal sebenarnya kita tidak gembira dan ikhlas membantunya. Bayangkan juga jika kita berada di tempatnya. Bagaimanakah perasaan bila rakan-rakan kita hanya membantu tanpa keikhlasan dan mengharapkan balasan semata-mata. Berusahalah untuk mengikhlaskan setiap bantuan kita demi mengukuhkan ukhuwwah dan memantapkan hubungan dengan rakan kita.

4. Selain dari itu, sebaik-baiknya elakkan diri menerima sebarang tugasan atau amanah jika kita merasakan kita tidak gembira atau rasa terpaksa melaksanakannya. Perasaan tidak gembira memang boleh menggugat keikhlasan kita ketika mengerjakan sesuatu pekerjaan. Namun sekiranya sesuatu tugasan itu wajib kita laksanakan dalam keadaan rela atau terpaksa. Suka atau duka, kita mesti memujuk diri kita untuk merasa gembira dan ikhlas melaksanakannya.

Roha Hassan
Setiausaha Kehormat Wanita JIM Pusat

Baca Selanjutnya »»

Soalan

Saya ni anak sulong dan mempunyai tiga orang adik. Masalahnya saya selalu diberikan tugasan menjaga adik-adik bila saya pulang dari sekolah. Kadang-kadang saya rasa tertekan dengan semua ini. Tambahan pula adik bongsu saya baru berada di TADIKA dan sangat nakal. Memang letih menjaga mereka. Masa saya pun jadi padat hingga kadang-kadang tak sempat mengulangkaji pelajaran.

Apa yang harus saya lakukan. Kadang-kadang saya ingin lari dari tanggungjawab ini. Tetapi tidak sampai hati sebab ibu saya seorang ibu tunggal yang terpaksa keluar bekerja setiap hari. Saya juga sayangkan adik-adik dan ibu saya.

Nurul Shafikah,
Rawang





Jawapan

Salam lebaran untuk Shafikah,
Semoga sentiasa dikurniakan kekuatan dan ketabahan oleh Allah swt

Dilahirkan sebagai anak sulong dan dikurniakan tanggungjawab menjaga adik-adik yang masih kecil memang bukan sesuatu yang mudah. Ia satu pengalaman yang istimewa dan tidak mampu dilalui oleh semua remaja. Keletihan, tekanan, perasaan ingin lari dari tugasan berat ini bukanlah sesuatu yang pelik. Ia pasti akan dirasai oleh mana-mana remajapun, jika mereka melalui pengalaman yang sama seperti adik shafikah.

Betapa beruntungnya ibu yang memiliki anak sebaik Shafikah. Bahkan insan yang memberikan manfaat kepada orang lain amat disukai oleh Allah dan Rasul. Renungkanlah hadis RasululLah saw yang diriwayatkan oleh Bukhari dan Muslim yang bermaksud, "Sebaik-baik manusia diantaramu adalah yang paling banyak memberikan manfaat kepada orang lain"

Begitu istimewa sekali insan yang sentiasa berkorban dan memberikan manfaat kepada insan lain. Bukan sahaja mendapat pengiktirafan dari manusia biasa, malahan dipuji oleh Allah dan Rasul.

Apatah lagi manfaat yang diberikan itu merupakan bakti kepada ibubapa. Menggembiarakan serta meringankan bebanan ibubapa adalah satu amalan dan pengorbanan yang amat mulia.

RasululLah saw bersabda apabila ditanya mengenai amalan yang afdal, baginda menjawab "Pertama, mengerjakan solat. Kedua, berbakti kepada orang tua. Ketiga, jihad fi sabililLah, iaitu berjuang di jalan Allah"

Walaubagaimanapun, untuk terus istiqamah didalam melakukan pengorbanan seumpama ini memerlukan kekuatan dan motivasi.

Berikut dikongsikan beberapa cadangan agar andan dan remaja lain dapat terus berbakti kepada ibubapa dan bermanfaat kepada ahli keluarga, dalam masa yang sama dapat seimbangkan peranan sebagai pelajar.

Perancangan yang teliti – Sebagai pelajar, anak dan kakak, seseorang itu memiliki beberapa amanah dan tugasan yang mesti dilaksanakan. Merancangkan setiap amanah dan tugasan membolehkan kita menyusun keutamaan. Dengan cara ini kita tidak akan mengabaikan tanggungjawab terhadap diri sendiri, ibubapa dan adik-adik. Contohnya, amanah sebagai pelajar ialah menyiapkan latihan serta mengulangkaji pelajaran. Manakala amanah sebagai kakak pula perlu menjaga adik-adik ketika ibu keluar rumah.

Pengurusan Masa Yang Berkesan – Perancangan yang teliti tidak akan berjaya tanpa pengurusan masa yang berkesan. Setiap kita diberikan masa selama 24 jam. Tidak lebih atau kurang. Namun ada sesetengah insan mampu melakukan lebih tugasan berbanding insan yang lain. Begitu juga sebaliknya. Contohnya rancanglah bila dan berapa lama mengulangkaji pelajaran, manakala bila waktunya untuk menidurkan adik-adik dan seterusnya. Semasa adik-adik sedang tidur, anda boleh mengulangkaji pelajaran dengan lebih mudah.

Disiplin – Disiplin yang mantap diperlukan agar perancangan yang dirancang dapat dilaksanakan mengikut masa yang ditetapkan. Disiplin juga boleh diterapkan pada adik-adik yang lebih kecil mengikut usia masing-masing. Contohnya disiplin waktu belajar, menonton TV, menjaga adik, menolong ibu dengan mengurangkan waktu tidur dan berseronok yang berlebihan. Untuk adik-adik yang sudah bersekolah, mereka boleh didisiplinkan dengan mendidik mereka membasuh pinggan mangkuk atau pakaian sendiri. Dengan cara ini, bebanan kerja rumah dapat dibahagi serba sedikit.



Keseimbangan – Dalam usia muda remaja, keseimbangan amat penting supaya kita tidak tertekan. Keseimbangan yang dimaksudkan disini ialah keseimbangan yang diberikan kepada fizikal, mental, emosi dan rohani (spiritual) kita. Tubuh perlukan rehat dengan makanan yang seimbang, riadah dan tidur yang cukup. Manakala mental dan emosi perlukan pengisian yang menggembirakan dan membahagiakan. Manakala dekatkan diri dengan Allah untuk memantapkan rohani kita.

Bersabar – Untuk melaksanakan semua ini, kesababaran dan ketabahan yang tinggi amat diperlukan. Tanpa kesabaran dan ketabahan yang tinggi, sikap putus asa akan mengusai diri dengan cepat. Diri yang dikuasai putus asa akan mudah merasa letih dan tertekan. Keletihan dan tekanan akan membuatkan kita rasa ingin lari dari segala amanah. Kadangkala ia boleh menyebabkan kita mencari jalan yang salah.

Bayangkan Hasil – setiap pengorbanan pasti ada hasilnya. Begitu juga setiap kesukaran akan diiringi dengan kesenangan. Kemampuan membayangkan kemanisan hasil pengorbanan dan kesukaran hari ini akan membuatkan kita sentiasa bersemangat untuk terus berjuang dan bekerja keras.



Berdoa dan bertawakal – perbanyakan doa dan tawakal. Mohon dikurniakan kekuatan oleh Allah untuk kita terus bermanfaat kepada ibubapa, adik-adik, guru-guru, rakan-rakan, ahli masyarakat dan agama.

Roha Hassan

Baca Selanjutnya »»

Soalan,

Saya selalu dimarahi ibubapa kerana disiplin. Di sekolahpun saya sering dimarahi guru kerana disiplin. Saya selalu dituduh kurang atau tidak berdisiplin. Kata-kata saya rasa bengang juga. Kadang-kadang rasa risau sebab asyik dimarahi kerana tidak berdisiplin.

Bagaimana caranya untuk saya baiki perkara ini. Mohon pandangan Kak Roha.

Enrika,
Kuala Lumpur



-------------------------------------------------


Jawapan,

Salam lebaran buat Enrika,

Semoga sentiasa ceria dan gembira di samping keluarga dan teman-teman.

Usahlah marah, bengang atau bersedih hati apabila didakwa kurang atau tidak berdisiplin. Teguran atau muhasabah itu amat diperlukan dari masa ke semasa. Itulah ertinya mereka kasih dan mengambil berat pada diri kita.

Bercakap tentang persoalan disiplin, kita harus melihat ke dalam diri kita dan apa sahaja yang berada di sekeliling kita. Anda sangat bertuah dikelilingi oleh insan-insan yang mementingkan disiplin. Kehidupan memang memerlukan disiplin. Samada kita suka atau tidak, ia satu tuntutan dan keperluan.

Bayangkanlah jika alam tanpa disiplin. Andai matahari tenggelam timbul sesuka hati. Tanpa mengikut masa yang telah ditetapkan. Bulan dan bintang beredar sesuka hati tanpa mengikut orbit yang sepatutnya. Musim tidak silih berganti mengikut turutan. Dunia pasti akan hancur.

Begitu juga dengan manusia. Bayangkan jika kita ke sekolah sesuka hati tanpa mengikut masa dan jadual yang ditetapkan. Apa akan jadi dengan suasana pembelajaran di sekolah. Begitu juga jika kita tidak berdisiplin di jalanraya, sudah pasti setiap hari kemalangan akan berlaku. Sekarang itupun kita boleh melihat kadar kemalangan yang tinggi di jalanraya akibat sikap tidak berdisiplin sesetengah pengguna jalanraya.

Hidup kita ini sebenarnya disempurnakan lagi dengan pelbagai disiplin yang diterapkan melalui adat dan agama. Contohnya ketika seorang muslim bersolat, setiap pergerakannya disusun penuh disiplin. Malahan ”tertib” atau ”mengikut turutan” merupakan salah satu rukun solat. Begitu juga dengan agama lain ada cara dan adabnya yang tersendiri apabila mereka bersembahyang.

Kita sendiri boleh melihat kualiti insan yang tidak mengikut disiplin yang sepatutnya. Lihatlah keadaan remaja yang tidak berdisiplin di sekolah. Mereka ponteng sekolah. Melawan guru. Membuli teman-teman. Akhirnya mereka gagal dalam pelajaran dan hidup.

Seorang penulis terkenal, John C.Maxwell dalam bukunya The 21 Indispensable Qualities Of A Leader, yang diterjemahkan ke dalam edisi Bahasa Melayu oleh PTS Profesional mengungkapkan pandangan berikut tentang disiplin.
H. Jackson Brown pernah berkata, ”Bakat tanpa disiplin adalah seperti sotong kurita berkasut roda. Ia bergerak tetapi tidak pasti ke mana.” Jika anda tahu anda berbakat dan sudah berusaha tetapi masih tidak mencapai kemajuan, mungkin anda kurang berdisiplin.

Sebuah nurseri pokok di Kanada mempamerkan kat-kata ini pada dindingnya, ”Masa yang terbaik bagi menanam sebatang pokok adalah 25 tahun tahun dahulu...masa kedua terbaik ialah hari ini”. Tanamkan disiplin hari ini.

Bagi mendisiplinkan diri, ikuti langkah-langkah berikut :

1. Susun semula keutamaan Kita

Fikirkan aspek yang penting dalam hidup dan catatkannya. Fikirkan juga disiplin yang kita perlu ada supaya terus berkembang dalam aspek-aspek itu. Masukkan disiplin itu dalam jadual harian kita.

Untuk kes Enrika, anda boleh catatkan apakah masalah disiplin anda yang sering dikritik oleh ibubapa, guru-guru dan rakan-rakan. Kemudian anda boleh melaksanakan cadangan berikut.

2. Fikirkan sebab-sebabnya

Senaraikan pula faedah melakukan disiplin-disiplin tadi setiap hari. Tampal supaya kita dapat melihatnya setiap hari. Apabila kita merasakan malas mahu melakukannya, baca semula senarai tersebut.

3. Buangkan segala alasan

Senaraikan semua sebab mengapa anda tidak melakukan disiplin itu selama ini. Baca senarai itu dan akuilah semuanya hanya alasan semata-mata. Walaupun mana-mana sebab yang anda beri dirasakan seperti muhasabah, tanganilah ia. Jangan berikan diri anda ada ruang bagi berputus asa.

Begitulah diantara beberapa cadangan dan langkah-langkah yang boleh kita ambil untuk meningkatkan lagi disiplin diri kita.

Dari masa ke semasa, cubalah membaca kisah insan-insan yang berjaya seperti Nabi Muhammad SAW, para sahabat, ulama, tokoh-tokoh antarabangsa dan negara yang amat menitikberatkan soal disiplin dalam kehidupan mereka. Disiplin adalah ramuan untuk mereka berjaya dalam bidang masing-masing serta dihormati oleh orang lain.

Kisah-kisah mereka pasti menyuntik semangat untuk kita menjadi insan yang lebih berdisiplin. Oleh itu tanamkanlah disiplin dalam diri kita sejak di usia remaja supaya kita berjaya di masa hadapan.

- Roha Hassan -

Baca Selanjutnya »»

Bimbang Terjebak Dengan Remaja Yang Buruk Akhlak




Soalan

Kak Roha,
Sekarang ni, saya bersekolah di sekolah agama rakyat, tetapi, tahun hadapan, mak saya nak pindahkan saya ke sekolah biasa. Masalahnya saya tidak berani masuk ke sekolah biasa. Saya takut terjebak dengan remaja-remaja yang tidak elok akhlaknya. Apa pendapat Kak Roha? Patutkah saya pindah?

Ros,
Ampang



Jawapan

Assalamua’laikum wbt….

Selamat berpuasa dan beribadah Ros,

Bila membaca soalan Ros ini, Kak Roha teringat zaman persekolahan dahulu. Zaman sekolah merupakan zaman yang sangat menyeronokkan. Kita memiliki ramai rakan-rakan dan teman sebaya yang memang menghiburkan. Menangis dan ketawa adalah warna warni dunia persekolahan.

Sekolah seakan-akan rumah kedua kita. Hampir separuh daripada masa kita di sekolah. Kita belajar, bermain, bersosial malah beribadah di Sekolah. Pendekata sekolah sangat penting buat kita.

Membaca soalan Ros ini, fahamlah saya bahawa Ros sedang berhadapan dengan satu masalah yang agak membimbangkan Ros. Dalam hidup tiada manusia yang tidak diuji. Setiap hari kita berhadapan dengan pelbagai ujian. Apabila diuji, kita berusaha mencari penyelesaiannya.

Sebelum terus kepada permasalahan Ros, saya ingin berkongsi pandangan daripada ”Russo dan Shoemaker (1989)” sebagai panduan untuk Ros mengambil keputusan tepat. Berikut ialah sepuluh perkara menurut mereka, yang menjadi perangkap daripada kita mencapai keputusan tepat iaitu :

1. Terus terjun – tergesa-gesa membuat kesimpulan tanpa mengkaji
2. Tidak nampak masalah
3. Gagal mengawal paradigma
4. Terlalu yakin pada penilaian sendiri
5. Akal singkat
6. Meneka tetapi tidak tepat
7. Kegagalan kumpulan dalam membuat keputusan
8. Meremehkan maklum balas
9. Tidak merekodkan pengalaman
10. Tidak menilai semula proses membuat keputusan

Merujuk kepada permasalahan Ros, Kak Roha ingin mencadangkan beberapa cadangan seperti berikut :

1. Kaji kelebihan, kekurangan, peluang dan ancaman – Sebelum membuat keputusan, anda perlu membuat analisa supaya tidak terperangkap ketika membuat keputusan. Salah satu kaedah yang boleh digunakan ketika menyelesaikan sesuatu masalah ialah ”SWOT analysis” dimana S bermaksud ”Strengh” atau kekuatan/kelebihan, manakala W bermaksud ”Weakness” atau kelemahan/kekurangan, O bermaksud ”Oppurtunity” atau peluang dan T bermaksud ”Treat” atau ancaman.

Contoh analisa adalah seperti berikut :

A. Tetap di sekolah sekarang (Sekolah Agama)

Kelebihan
1. Fokus utama pengajian adalah dalam bidang keagamaan
2. Kawan-kawan ramai dan sudah lama bergaul. Sudah kenal akhlak dan hati budi
3. (dan seterusnya)

Kekurangan
1. Mungkin melukakan hati ibu sebab ibu mahu kita bertukar sekolah
2. Tidak dapat bergaul dengan lebih meluas dengan rakan-rakan sebaya yang bukan islam
3. (dan seterusnya)

B. Berpindah ke sekolah baru (seperti yang diminta oleh ibu)

Kelebihan
1. Menggembirakan hati ibu
2. Menemui kawan-kawan pelbagai latarbelakang agama dan bangsa
3. (dan seterusnya)

Kekurangan
1. Pelajaran agama kurang
2. Kadar gejala sosial yang negatif lebih tinggi
3. (dan seterusnya)

Teruskan analisa sehingga puashati untuk mengambil keputusan.

2. Benarkah sekolah biasa lebih ramai rakan-rakan yang rosak akhlaknya – Untuk pandangan ini saya tidak berani memberikan jawapan yang tepat, kerana belum pernah menemui statistik tentangnya. Cuma, saya ingin memberikan sedikit pendapat dalam ruang lingkup pengetahuan dan pengalaman saya. Pada dasarnya, mereka yang memiliki pendidikan agama yang mantap adalah lebih kuat menghadapai cabaran dunia remaja dari masa ke semasa. Namun, pendidikan agama tidak sewajarnya bergantung kepada sekolah semata-mata. Remaja masih wajib diberikan pendidikan agama walaupun di sekolah biasa. Sebab itu, bukan semua pelajar sekolah biasa itu rosak akhlak dan kurang agamanya. Ada ramai yang bagus akhlaknya dan bagus pekertinya.

3. Menghadapi Dunia Realiti – Selagi kita mampu menjauhkan diri dari rakan-rakan yang rosak akhlaknya. Kita larilah. Cuma, dalam hidup kita, kita tidak boleh melarikan diri dengan dunia realiti. Masalah kebejatan sosial berlaku dimana-mana akhir-akhir ini. Kita boleh terus memilih untuk menjauhkan diri dari semua ini atau kita boleh memilih untuk menghadapi cabaran ini dan menjadikan ia satu peluang untuk kita belajar dari kesilapan orang lain. Ini penting supaya kita tidak mengalami kejutan budaya apabila satu hari kita berada di Universiti atau di tempat kerja.

Semoga panduan ini dapat membantu Ros ketika membuat pemilihan antara sekolah agama rakyat dan sekolah biasa.

Roha Hassan

Baca Selanjutnya »»

Pemurah

Pemurahlah
Engkau tidak akan papa
Bersedekahlah selalu
Engkau tidak akan disia-siakan
Jadikanlah pemurah itu budaya hidupmu
Engkau akan dekat dengan Tuhan
dengan manusia,
dengan syurga,
jauh dengan neraka.





Bakhil jauh dengan Tuhan
Jauh dengan manusia,
jauh dengan syurga,
dekat dengan neraka.

Pemurah itu menghilangkan hangat kubur
Penaung di Mashar,
penutup aurat di akhirat.

Orang pemurah selalunya dihujung umurnya dapat hidayah,
orang bakhil walaupun ahli ibadah selalunya su'ul khatimah.

Pemurahlah,
ia akan menambah rezeki,
menambah harta,
memajukan negara,
pembersih jiwa,
membuang ego,
disukai Allah.



Bila pemurah sudah hilang di dalam kehidupan,
datanglah kemurkaan Allah,
Akibatnya akan ditimpa bermacam malapetaka,
Diantaranya Allah akan timpakan papa kedana,
Saudagar akan muflis,
Orang kaya kehilangan harta,
Pemerintah dan pentadbir pening kepala,
Orang awam turut menderita,
Orang jahat mengambil kesempatan,
Huru hara pun bermaharajalela

Untuk memulihkan kestabilan
Jauhkanlah dosa,
Hidupkan kembali sifat pemurah,
Hingga ia jadi budaya.

~Majlis Makan Amal YKPPM~

Baca Selanjutnya »»

Usahlah malu dengan kekurangan diri

Soalan

Bagaimana saya boleh menghilangkan perasaan malu dengan kekurangan yang ada pada diri saya. Saya dari keluarga yang miskin dan salah seorang adik saya cacat. Saya tidak berniat membenc keluarga dan adik saya. Saya ingin menjadi anak dan kakak yang baik sebab saya faham semua ini bukan kehendak kami sekeluarga. Tolonglah kak roha berikan saya sedikit panduan untuk menghadapi rakan-rakan di sekolah, guru-guru dan jiran-jiran. Terima kasih

Elly,
Jelatek,



================================================================================

Jawapan

Assalamu’alaikum wbt…

Selamat berpuasa dan beribadah elly,

Sedikit perkongsian sebelum menjawab persoalan elly.
Baru-baru ini ketika berada di sebuah pusat membeli belah, tiba-tiba mata saya tertumpu kepada seorang gadis remaja cacat yang lalu di hadapan saya. Walaupun cacat, wajahnya nampak tenang sekali. Saya memandangnya hingga dia agak jauh dari saya. Dari jauh kami bertukar-tukar senyuman. Wajahnya cukup manis dan ayu ketika melemparkan senyuman kepada saya.

Ketika itu hati saya berbisik, “betapa tenangnya gadis istimewa ini, berjalan penuh keyakinan seakan-akan tidak peduli pada kecacatan ketara yang ada pada dirinya”. Ketika itu saya berasa kagum dan bersyukur kepada allah kerana allah mengurniakan kesempurnaan fizikal kepada saya. Padahal ada ramai lagi insan yang kurang bernasib baik dari saya. Ketika itu pandangan saya sudah dialihkan ke arah dua orang lelaki yang sedang tekun menjahit kasut-kasut yang rosak di kaki lima. Agaknya berapalah pendapatan mereka setiap hari. Bagaimana mereka begitu tabah tanpa rasa malu walaupun tempat mencari rezeki sekadar kaki lima. Bukankah semua ini memerlukan ketabahan dan kesabaran yang amat tinggi?

Itulah antara liku-liku kehidupan insan. Ada yang kaya tetapi tidak pernah bahagia. Ada yang miskin namun sentiasa ceria. Ada yang cantik jelita, tetapi akhlaknya punah ranah. Ada yang cacat fizikal namun baik pekertinya. Ada yang bijak, tetapi tidak amanah. Ada yang kurang cerdik tetapi boleh dipercayai. Ada yang memiliki segala-galanya tapi hatinya lemah. Ada yang serba kekurangan tetapi berjiwa besar.

Saya empati pada elly yang harus melalui ujian seumpama ini. Namun kagum dengan keinginan yang dimiliki. Pada dasarnya setiap masalah boleh diselesaikan. Namun setiap penyelesaian mesti bermula dengan usaha.

Berikut ialah antara usaha yang boleh dilakukan;

Bersyukurlah – satu kalimah yang mudah tapi amat sukar untuk dilaksanakan. Namun itulah didikan yang diberikan tuhan kepada setiap hambanya. Bermula sejak waktu pagi ketika bangun dari tidur, kita dianjurkan berdoa tanda kesyukuran kerana masing dipanjangkan usia. Bayangkan andai kita baring di malam hari, lantas tidak bangun esok paginya. Padahal amal ibadah belum cukup. Sedangkan kita belum sempat bertaubat. Tentulah kita amat beruntung diberikan masa lagi untuk bertaubat dan beramal. Seterusnya kita juga dianjurkan agar berdoa ketika hendak makan kerana di hadapan kita ada rezeki yang allah kurniakan. Bayangkan jutaan penduduk dunia lain yang sedang kebuluran.

Untuk kes elly, bersyukurlah kerana masih punya keluarga. Walaupun miskin dan cacat. Masih ramai manusia di seluruh dunia ini yang tidak pernah melihat ibubapa sejak dilahirkan. Terlalu ramai pula yang sudah kematian ibu dan bapa.

Berfikiran positif – setiap perkara bermula dari minda kita. Fikiran yang positif akan menghasilkan aura dan tindakan yang positif. Ambillah sekeping kertas, senaraikan semua perkara positif yang ada pada diri kita. Kemudian senaraikan hal-hal positif yang ingin kita lakukan. Disamping itu senaraikan pula perkara-perkara positif yang ada pada keluarga kita. Setelah disenaraikan, mula bertindak secara positif seperti yang dirancang. Kita boleh bermula dengan sedikit tetapi berterusan. Kelak kita akan dikuasai oleh sikap dan nilai-nilai yang positif.

Melihat orang lain yang lebih susah dan kurang berbanding kita – perkara ini ada kaitan dengan sifat syukur tadi. Salah satu cara allah mendidik kita ialah dengan melihat segala kejadian yang berlaku disekeliling kita. Lihatlah manusia dan alam di sekitar kita. Kalau kita berasa sedih kerana keluarga kita miskin, kita masih jauh beruntung kerana dalam kemiskinan mereka mampu menyekolahkan kita. Kalau kita malu mempunyai seorang adik yang cacat, kita masih beruntung sebab punya adik manakala kita sendiri tidak cacat fizikal. Kalau kita malu dan sedih untuk berhadapan dengan orang lain atas kekurangan kita, saksikanlah keadaan rakyat palestine yang menderita di bumi sendiri. Hidup dalam peperangan dan kesakitan. Tapi mereka sangat tabah dan hebat jiwanya.

Fokus pada kelebihan – belajarlah untuk fokus pada kelebihan yang ada pada diri dan keluarga. Allah maha adil, setiap kita memiliki kekuatan dan kelemahan masing-masing. Fokuslah pada kekuatan atau kelebihan yang allah kurniakan pada setiap kejadiannya. Tumpuan yang lebih kepada kelebihan dan kekuatan bukan beerti kita harus menjadi insan yang bongkak dan sombong. Fokus ada kelebihan mampu membina keyakinan diri yang tinggi. Dengan keyakinan diri yang tinggi kita mampu melihat dunia dari sudut yang lebih besar.

Tingkatkan usaha untuk mengubah nasib diri dan keluarga – jadikanlah kemiskinan dan kekurangan sebagai sumber inspirasi untuk ke mercu kejayaan tingkatkan usaha untuk membuktikan kita mampu walaupun serba kekurangan.. Berazamlah untuk mengubah nasib diri dan keluarga. Bayangkan betapa beruntungnya kita dan keluarga jika kita menjadi agen perubah. Bayangkan dengan usaha kita, kelak kita dan keluarga tidak miskin lagi. Allah tidak akan mengubah nasib kita jika kita tidak berusaha sedaya upaya. Setelah berusaha bertawakkallah.

Mudah-mudahan panduan yang sedikit ini mampu membuatkan anda merasa lebih yakin dalam menghadapi hari-hari mendatang.



Nurdinie sufi

Baca Selanjutnya »»

Wahai Generasi XYZ (part 1)






Kelompok Generasi (melalui kajian di Amerika)

1st Generation / Greatest Generation (1910-1942)
Generasi Perang Dunia Kedua. Datuk nenek kita lah kebanyakannya dari generasi ini. Mungkin ada di antara kita yang ibu bapanya lahir dalam tempoh ini.


2. Baby Boomers (1943-1956)
Generasi pasca Perang Dunia II. Kebanyakan mereka bekerja kerajaan atau makan gaji dan akan pencen sekitar 2000-2012.

3. Baby Busters (1957-1969)
Generasi "moden". Ia dipanggil baby busters kerana zaman ini jumlah kelahiran bayi adalah berlawanan dengan baby boomers. Mungkin waktu ni zaman peperangan sudah berlalu. Orang kuat bekerja dan masa dengan keluarga dah kurang sedikit.



4. Generasi-X (1970-1985)
Generasi Peralihan Gen-X ke Gen-Y. peralihan sebelum masuk ke generasi internet. Mereka membesar pada zaman 80an. Barangkali mereka lebih celik dan kedepan dalam bab komputer dan internet sebab semasa usia remaja mereka ia sudah diperkenalkan

5. Generasi-Y (1986-2000)
Lahir sahaja, Soviet Union dah jatuh. Amerika dah jadi kuasa tunggal. Inilah permulaan generasi internet. Generasi yang celik-celik dah kenal playstation, x-box dan seumpamanya. Generasi permulaan information age.



 Mereka yang sedang meningkat remaja sekarang. Generasi muda ini berumur antara 15 hingga 34 tahun (generasi X dan Y) mewakili 35 peratus penduduk di Asia.
 Generasi yang lahir ketika Internet sedang berkembang.
 Generasi digital
 Generasi-Y mengutamakan kedamaian dan cara hidup mereka sendiri.
 Mereka tidak mempedulikan orang lain. yang membesar dan dibesarkan dalam dunia digital. Komputer, televisyen, permainan video, Internet, telefon bimbit dan segala macam peralatan digital dan telekomunikasi menjadi sebahagian dari dunia mereka.
 Google generation, MySpace generation,The gamers generation, The connected generation
 Kehidupan ini mempengaruhi cara mereka berfikir, belajar, bertindak dan berinteraksi. Hakikatnya, sememangnya terdapat jurang perbezaan antara generasi Y dan generasi sebelumnya.
 Satu kajian menganggarkan bahawa anak-anak remaja ini menghabiskan selama 40 jam seminggu di hadapan peralatan digital seperti komputer, televisyen, telefon bimbit dan iPod.


6. Generasi-Z (2001-?)

Generasi paling baru. Tidak sempat melihat runtuhnya WTC. Tahu-tahu, Amerika sudah jadi ketua kempen anti keganasan. Celik-celik sudah ada email. Ketika emak masak, letak dalam buaian tengok Astro, tengok AF. Tak boleh hidup tanpa handphone. Main bola guna kotak & kertas?

……………. Bersambung….

~ Disusun oleh FM & RH~

Baca Selanjutnya »»

Menjadi Popular Adalah Satu Tekanan

Soalan

Beberapa minggu yang lalu saya telah membaca penulisan Kak Roha berkaitan dengan rakan sebaya. Bolehkah Kak Roha memberikan beberapa contoh tekanan oleh rakan sebaya yang boleh dijadikan panduan. Kalau boleh sertakan sekali cara penyelesaiannya.

Nana,
Kuala Lumpur


============================================================
Jawapan
Assalamualaikum wbt…

Saudari Nana,

Selamat berpuasa dan beribadah.

Bercakap tentang tekanan ni, memanglah ada pelbagai jenis. Tambahan pula daripada insan yang terhampir dengan kita, contohnya rakan sebaya. Contoh-contoh tekanan yang dikongsikan di sini hendaklah diterima sebagai langkah kita menjadi rakan yang lebih baik kepada yang lain. Dalam masa yang sama, ia sedikit sebanyak mampu mengukuhkan pegangan kita bila menghadapi cabaran ini.

Diantara contoh-contoh tekanan rakan sebaya adalah seperti berikut:

1. Populariti – Keinginan untuk menjadi popular adalah keinginan setiap remaja. Melihatkan rakan sebaya yang popular di sekolah membuatkan remaja kita tertekan dan irihati. Lebih-lebih lagi populariti itu melibatkan kecantikan dan kemewahan rakan yang lain. Keinginan untuk popular boleh mendorong remaja melakukan apa sahaja. Kadang-kadang perkara yang tidak logik dan memudaratkan. Yang penting mereka jadi popular!

Sikap sesebuah masyarakat amat mempengaruhi populariti remaja. Masyarakat hari ini sering menganggap remaja yang cantik dan cerdik sebagai remaja yang popular. Sudah tentu pandangan seumpama ini akan memberikan tekanan kepada remaja yang kurang cantik dan serba kekurangan.

Dorongan untuk menjadi popular ini boleh mengundang kemusnahan pada remaja sekiranya tidak diarahkan ke jalan yang betul. Keadaan bertambah parah jika ibu bapa, guru dan rakan-rakan membandingkan remaja yang tidak popuar dengan remaja yang popular.

2. Jenama dan kemewahan – Keghairahan menonjolkan gaya hidup mewah dan bergaya banyak memberikan kesan buruk kepada remaja. Disokong oleh papan-papan iklan (”billboard”) yang menghiasi pinggir jalanraya dan lebuhraya membentuk keinginan terhadap gaya hidup bermewah mewah dikalangan remaja.

Dari t-shirt hinggalah ke telefon bimbit, semuanya punya jenama tertentu. Persaingan untuk memiliki telefon bimbit dan pakaian berjenama kadangkala mengundang kepada masalah gejala sosial yang merosakkan. Contohnya mencuri atau melakukan kerja-kerja yang tidak halal asalkan dapat memiliki barangan berjenama dan hidup mewah.

3. Gejala sosial yang merosakkan – Pesanan Syaidina Umar tentang sahabat, ”Tidak ada sahabat yang dapat dipercayai apabila dia tidak takut kepada Allah”. Memiliki rakan-rakan yang cenderung melakukan kegiatan yang tidak sihat adalah satu bencana untuk remaja. Remaja adalah golongan yang mudah dipengaruhi. Berkawan dengan pembohong, kemungkinan besar kita akan jadi pembohong juga. Bertemankan pencuri, lama-kelamaan tidak mustahil kita akan menjadi pencuri di satu hari kelak.

Lebih teruk bila berkawan dengan perokok dan penagih dadah. Tidak mustahil kita pula yang ingin cuba merokok dan menghisap dadah. Aktiviti yang asalnya sekadar suka-suka, akhirnya bertukar menjadi duka.

4. Tidak tahu berkata tidak – Kadangkala ada remaja yang sedar apa yang dilakukan oleh rakan sebaya adalah salah. Sahabat karib sendiri kadangkala tidak mampu ditolak. Permintaan untuk keluar berfoya-foya atau ponteng sekolah sukar ditolak.

Contohnya remaja perempuan yang tidak mampu menolak apabila diajak oleh rakan menemani beliau menemui teman lelakinya. Bermula dari situ, remaja yang asalnya tidak suka dengan apa yang dilakukan oleh rakannya pula yang akhirnya mempunyai teman lelaki yang kemudiannya terbabit sama dengan dosa dan noda.

Kegagalan berkata tidak terhadap permintaan teman adalah satu tekanan yang sangat besar!

5. Budaya buli membuli – Rakan sebaya yang lebih kuat dari sudut fizikal kadangkala cenderung membuli remaja kita yang agak lemah atau bersaiz lebih kecil. Budaya membuli yang tidak dibendung amat merbahaya dan boleh mengundang maut.

Bayangkan betapa tertekannya remaja kita yang setiap hari berhadapan dengan rakan-rakan sebaya yang mencuri hartanya dan mengugut keselamatannya.


Contoh-contoh diatas hanyalah secebis daripada pelbagai cabaran oleh rakan sebaya. Yang paling penting, kita mesti memiliki kekuatan dan keyakinan diri untuk menghadapi segala tekanan ini.

Berkata tidak adalah sesuatu yang sukar, terutamanya terhadap sahabat karib. Ia satu dilema bukan sahaja terhadap remaja malahan golongan dewasa.

Namun, kebijaksanaan untuk menyatakan tidak apabila perlu banyak membantu remaja membina jatidiri. Remaja yang memiliki jatidiri yang ori (”Original”) atau sejati sukar dipengaruhi dengan anasir-anasir yang kurang sihat.

Walaupun kita sayangkan rakan atau sahabat, tidak perlulah diikuti jejak dan perbuatan salah yang mereka lakukan. Sepatutnya berikanlah nasihat dan peringatan yang baik sekiranya mampu.

Roha Hassan

Baca Selanjutnya »»

Sambutlah Ramadhan


Sambutlah Ramadhan
sebagai bulan utama
bukan sekadar persinggahan sebelum Raya



Sambutlah Ramadhan
sebagai bulan ibadah
bukan pesta makanan sedunia

Sambutlah Ramadhan
dengan amalan yang baik dan sempurna
dengan solah dan sadaqah
dengan zikir dan tilawah

Semoga Ramadhan kali ini akan mendorong kita
menjadi lebih pemurah dan ikhlas
lebih sabar dan lebih beriman

Semoga Ramadhan kali ini akan semarak
di seluruh dubia dan dalam diri kita.

Baca Selanjutnya »»

Adakah Kita Generasi Merdeka



Setiap tahun tanggal 31 Ogos akan dinanti-nantikan oleh rakyat Malaysia. Tahun ini rakyat Malaysia akan menyambut Hari Kebangsaan yang ke 51. Pada dasarnya tempoh 51 tahun merupakan jangkamasa yang sudah memadai untuk mematangkan setiap warga yang merdeka. Pastinya Hari Kebangsaan juga merupakan sesuatu yang sangat bermakna dan bernilai untuk golongan muda walaupun tidak terlibat secara langsung dengan perjuangan kemerdekaan oleh nenek moyang kita dahulu.


Kemerdekaan bermaksud kebebasan dan kemampuan melakukan sesuatu tanpa sekatan atau halangan atau kongkongan belenggu oleh sesuatu (sila lihat Kamus Dewan Bahasa dan Pustaka)

Mungkinkah tokoh kemerdekaan seperti Almarhum Dr. Burhanuddin al Hilmi, Mat Kilau, Datuk Onn Jaafar dan ramai lagi dikenali dan dapat dijadikan contoh oleh generasi muda sebagai pejuang tanahair dan pada masa yang sama berjaya mencurah bakti kepada tanahair.

Setiap perjuangan menuntut kemerdekaan memerlukan kegigihan dan pengorbanan yang amat besar. Banyak sekali pengorbanan yang dicurahkan oleh ramai insan demi kemerdekaan. Airmata, darah, keringat, tenaga, wang ringgit, harta benda dan nyawa dikorbankan tanpa mengharapkan balasan melainkan kebebasan.

Namun, sejauh manakah generasi hari ini menghargai perjuangan nenek moyang kita membebaskan tanahair kita dari belenggu bangsa asing sehingga Malaysia akhirnya dimerdekakan pada 31 Ogos 1957. Setelah 51 tahun berlalu, apakah yang nikmat kemerdekaan memberikan makna dalam setiap tindakan generasi muda ini?

Hakikatnya, kemerdekaan bukanlah sesuatu yang cukup sekadar dilakarkan dalam lakaran sejarah atau diraikan tahun demi tahun tanpa penghayatan yang sebenar.
Sebagai generasi muda, remaja dan belia mesti dididik untuk menghargai nikmat kemerdekaan yang diperolehi ini. Di sini, dikongsikan beberapa cadangan bagaimana golongan muda boleh menghargai kemerdekaan yang kita miliki hari ini.
Antaranya;

1. Merdekakan Minda - Kemerdekaan tanahair tidak akan membawa makna yang mendalam sekiranya kita sebagai sebagai rakyat tidak memerdekakan minda kita dari penjajahan budaya yang negatif dan merosakkan. Selaku bangsa yang berdaulat, rakyat Malaysia memiliki adab, nilai-nilai murni dan budaya tersendiri. Dengan membebaskan diri dari belenggu jajahan budaya yang merosakkan, barulah kita menjadi generasi yang benar-benar bebas dan merdeka.

2. Bersyukur dan Menghargai Kemerdekaan - Bersyukur dan menghargai kemerdekaan boleh diterjemahkan oleh generasi muda melalui kesungguhan mereka menuntut ilmu dan belajar bersungguh tidak kira dimanapun mereka berada. Hanya dengan ilmu, kita akan dipandang mulia dan mampu bersaing dalam dunia yang penuh mencabar ini.

3. Bersungguh-sungguh Kearah Kemajuan - Memajukan diri dari segenap sudut setara dengan kemajuan material yang ada selepas Malaysia merdeka. Pembangunan setara yang dimaksudkan ialah pembangunan seimbang dari segenap aspek fizikal, emosi dan spiritual. Golongan muda mestilah bersungguh-sungguh memajukan diri dalam apa jua bidang yang mampu memajukan negara, bangsa dan agama. Sikap cukup dengan apa yang ada adalah sikap yang tidak akan membawa kita lebih jauh dan maju kehadapan. Golongan muda mesti lebih bersungguh-sungguh memajukan diri, keluarga dan masyarakat.

4. Sentiasa Bersedia Menghadapi Cabaran - Golongan muda mesti sentiasa bersiap siaga untuk mengharungi segala cabaran yang ada atau yang mendatang. Kelalaian dan keselesaan dengan perkara-perkara yang tidak membawa kebaikan akan menjadikan kita bangsa yang lemah dan mundur. Sepatutnya semakin lama kita merdeka semakin kita bersedia membawa Malaysia ke puncak persada antarabangsa.

5. Sejarah Turun Temurun – Sejarah dan perjuangan nenek moyang kita untuk mendapatkan kemerdekaan mestilah disampaikan dengan tepat dan berterusan dari generasi ke generasi akan datang. Tujuannya agar mereka menghargai serta menghayati pengorbanan yang dilakukan oleh para pejuang kemerdekaan. Dengan ini mereka akan bertambah sayang pada tanahair dan bersedia mempertahankan nikmat kemerdekaan yang diperolehi.

~Nurdinie Sufi~

Baca Selanjutnya »»

Muzik! Muzik! Muzik!



Sedari kecil lagi, kita dibuai dan didodoi oleh ibu tersayang dengan dodoian dan lagu kasih sayang permata hatinya. Tanpa lagu dan dodoian ibu, si anak kecil susah nak tidur. Apabila kita masuk sekolah, kita diajar pula dengan lagu ‘Bek Bek Kambing Hitam Adakah Bulu?’, apabila besar sedikit kita telah pandai menyanyi lagu ‘Negaraku’. Setelah meningkat remaja, kita mula menyanyikan lagu-lagu cinta. Apabila mencecah usia emas, lagu-lagu instrumental nostalgia menjadi pilihan.


Jadi, kehidupan kita akan merasa sunyi tanpa irama dan lagu. Terasa pincang jika irama dan lagu dipisahkan dalam rutin harian kehidupan.
Apakah hukum memainkan alat muzik itu harus? Apakah mendengar muzik dalam bentuk instrumental tanpa nyanyian itu haram? Apa pula hukumnya mendengar muzik beserta nyanyian? Bagaimana pula mendengar nyanyian bersilang jantina? Seterusnya kalau mendengar muzik dan nyanyian itu diharuskan, apakah ia boleh dikira sebagai ibadah sehingga seseorang yang mendengar muzik dan nyanyian akan mendapat ganjaran pahala?
Pastinya sebagai sumber hukum dalam sebuah agama yang lengkap dan sesuai untuk semua tempat, orang dan zaman, Al-Quran tidak mengabaikan walau sedikit pun urusan manusia. Pasti ada hukumnya. Begitu juga dengan persoalan-persoalan yang dilontarkan di atas.
Penulisan-penulisan fiqh klasik membahagikan alat muzik kepada dua; yang bertali dan tidak bertali. Penggunaan alat muzik yang bertali dihukumkan haram, manakala yang tidak bertali pula sebagai harus.
Namun demikian, kajian dan penulisan fiqh terkini tidak melihat kepada sudut jenis alat muzik, tetapi ia melihat kepada rentak dan irama yang dihasilkan oleh alat tersebut. Adakah ia merangsang pendengarnya sehingga lalai, lupa diri dan lupa Allah? Atau adakah ia merangsang pendengarnya sehingga dapat menaikkan semangat patriotik, rasa sedar diri dan ketakwaan kepada Allah?
Jenis yang pertama dikira haram, manakala yang kedua dikira harus. Jadinya hukum asal menggunakan alat muzik adalah harus, samada dipetik, dipukul, digesek, ditiup dan sebagainya. Apa yang mengharam atau mengharuskannya ialah cara penggunaannya yang melahirkan rentak, lagu dan irama.
Kadangkala alat muzik dimainkan dengan iringan penyanyi. Dalam hubungan ini, selain daripada bentuk rentak, lagu dan irama, cara persembahan penyanyi dan lirik nyanyian juga perlu dilihat sama. Jika ia dipersembahkan dengan penampilan yang menghairahkan, merangsang nafsu dan syahwat, sehingga lupa diri dan Allah, ia tidak diharuskan. Begitu juga lirik lagu yang lucah, memuji sesuatu yang haram, mengagungkan syaitan dan syawat dan cinta berahi yang keterlaluan, ungkapan-ungkapan syirik dan kufur, dan lirik-lirik yang bercanggah dengan semangat syariat, maka hukumnya haram.
Mendengar muzik berlaku dalam pelbagai bentuk; mendengar muzik tanpa nyanyian, mendengar muzik beserta nyanyian, mendengar sambil menonton penyanyi menyanyikan lagu, dan sebagainya. Hukum asal mendengar muzik tanpa nyanyian, mendengar muzik beserta nyanyian, mendengar sambil menonton penyanyi menyanyi adalah ‘harus’ tetapi ‘bersyarat’. Syaratnya ialah rentak, irama, lagu dan liriknya tidak melalaikan, mengkhayalkan, dan membawa kepada lupa diri dan lupa Allah. Persembahan dan penampilan penyanyi juga mestilah menutup aurat dan geraknya tidak menghairahkan pendengar dan penonton.
Selain daripada sifat muzik, rentak, irama, lirik, cara dan perlakuan si pendengar ketika mendengar muzik juga akan menentukan hukum mendengar muzik. Keterlaluan yang melampau, ketagih serta gian dalam mendengar muzik akan mengubah hukum harus mendengar muzik kepada haram. Ia telah termasuk kepada perbuatan sia-sia dan boleh mendatangkan kesan-kesan yang negatif. Pendengar akan tergoda, terbawa-bawa dan terfitnah dengan kemerduan suara penyanyi dan senikata, dan tergoda kepada batang tubuh penyanyi.
Keadaan hukum ‘harus’ mendengar muzik, nyanyian dan menonton persembahan penyanyi boleh disimpulkan seperti berikut:
1. Mendengar muzik nyanyian dan menonton persembahan yang rentak irama, lagu dan liriknya merangsang semangat berani, gagah-perkasa dan patriotik, contohnya rentak ‘march’.
2. Mendengar muzik nyanyian dan menonton persembahan yang rentak irama, lagu dan liriknya meniupkan rasa keinsafan, sedar diri, mengenang kebesaran Allah dan menuju ketakwaan kepada Allah.
3. Mendengar muzik nyanyian dan menonton persembahan yang rentak irama, lagu dan liriknya dapat menenangkan jiwa, meredakan tekanan perasan, menghilangkan kebosanan serta mengembalikan kesegaran spiritual, jasad dan emosi.
Jadi, bolehkah mendengar muzik itu menjadi ibadah? Untuk semua perbuatan boleh dikira sebagi ibadah, ia mestilah memenuhi syarat-syarat berikut:

1. Perbuatan itu diterima syarak.
2. Perbuatan itu dilakukan menurut tuntutan dan peraturan syarak.
3. Perbutan itu dilakukan ikhlas kerana Allah.
4. Perbuatan itu dilakukan oleh Muslim.

Dalam konteks mendengar muzik nyanyian dan menonton persembahan dengan rentak, irama, lagu dan liriknya, selagimana memenuhi empat syarat di atas, ia boleh dikira sebagai ibadah dan mendapat pahala. Jika ia tidak memenuhi syarat-syarat ini, maka ia tidak lagi dianggap sebagai ibadah, malah termasuk sebagai perbuatan yang sia-sia dan dilarang di sisi syarak.

~ Petikan Dari Buku Aku Ori Bukan Fotokopi~

Baca Selanjutnya »»

Dia Juga Berhak Dicintai



Remajaku! Aku pasti dirimu dipenuhi perasaan cinta. Cinta pada Dia. Cinta pada dier. Cinta pada mak abah. Cinta pada cikgu. Cinta pada atok opah. Cinta pada adik kakak. Cinta pada handphone. Cinta pada segala yang indahhhhhhhhhhh.

Namun, sedarkah dirimu, "dia juga berhak untuk dicintai"...Jom kita fahami peranan kita terhadap "dia".

---------------------------------------------------------------------------------
MIRACLE Bantu Remaja Hargai Alam Sekitar Sambil Jadi Usahawan
Oleh Nor Hashimah Ismail

KUALA LUMPUR, 6 Jun (Bernama) -- Masa depan alam sekitar dunia terletak di tangan generasi muda dan harapan pula begitu menggunung untuk melihat penglibatan golongan ini dalam mencapai matlamat itu.

Menyedari akan pentingnya peranan itu di kalangan generasi muda, Association Internationale des etudiants en Sciences Economiques et commercials (AIESEC) dengan kerjasama Universiti Putra Malaysia (UPM), telah mengadakan pelbagai program untuk mewujudkan kesedaran terhadap alam sekitar di kalangan belia di Malaysia.

Bersempena dengan kempen memelihara dan memulihara alam sekitar tahun 2008, AIESEC-UPM telah melancarkan program Pengalaman Pembelajaran Interaktif Budaya Malaysia (MIRACLE), dengan kerjasama Kementerian Pengajian Tinggi untuk melibatkan remaja dengan pengetahuan keusahawanan yang menjurus kepada menghargai alam sekitar.

AIESEC, adalah sebuah organisasi pelajar yang terbesar di dunia melibatkan lebih 1,100 universiti dari 105 buah negara. Ia menjadi landasan di peringkat antarabangsa bagi remaja untuk membina dan menanam sifat positif terhadap masyarakat dan alam sekitar.

KEUSAHAWANAN ALAM SEKITAR

Dengan objektif untuk mewujudkan kesedaran yang tinggi tentang alam sekitar di kalangan remaja, program MIRACLE edisi kelima telah diadakan baru-baru ini. Sejumlah pelajar dari seluruh negara dijemput menyertai delegasi AIESEC dari luar negara untuk bersama-sama menanam pokok Jarak atau nama saintifiknya "Jatropha".

Pokok Jarak mempunyai nilai ekonomi yang tinggi kerana ia boleh menghasilkan sejenis bahan kimia Bio-Diesel dan gliserol yang boleh menggantikan petroleum, yang turut dapat memelihara alam sekitar.

Buah daripada pokok ini juga boleh digunakan untuk menghasilkan kosmetik. Pokok jarak, yang sesuai ditanam dalam iklim tropika, mula menghasilkan buah dalam tempoh enam bulan dan mempunyai jangka hayat sekitar 45 tahun.

Minyak yang dihasilkan daripada buah jatropha telah banyak digunakan di negara-negara maju seperti Eropah dan Amerika Syarikat.

Penanaman yang dilakukan di tapak bersebelahan padang Golf UPM dan di belakang Hospital Serdang ini diharap dapat meningkatkan biodiversiti tanaman hijau di sini.

Para pelajar yang terlibat turut diajar mengenai keusahawanan menerusi penggunaan maksimum sumber alam semula jadi.

Kumpulan pelajar berkenaan juga didedahkan mengenai kegunaan buah, daun, biji dan kulit batang pokok jatropha yang mempunyai tinggi nilai ekonomi.

Menurut Pengarah Projek MIRACLE, Carol Teoh, 20, setiap pokok itu akan dijadikan anak angkat kepada setiap pelajar berkenaan.

Beliau berkata, program itu bertujuan mendidik dan memupuk kesedaran dan kefahaman di kalangan remaja tentang pentingnya usaha memulihara alam sekitar seiring dengan memajukan diri dalam bidang keusahawanan.

PENGLIBATAN ANTARABANGSA

Projek MIRACLES pada tahun yang kelima ini menyaksikan penglibatan enam pelatih antarabangsa - Cynthia Gagnon Tremblay, Marieke lenders, Michael Fountain, Nikhila Cholleti, Ravishanker dan Muohanad Rabie Yususef Elrabie.

Mereka yang mewakili AIESEC turut melakukan program yang sama di tiga buah sekolah terpilih iaitu SMK Bukit Jelutung, SMK Seksyen 24 dan SMK Saujana Impian, Kajang.

Kumpulan pelatih itu juga melawat rumah anak-anak yatim seperti Rumah Tiratana di Salak Selatan, Our Family Home dekat Kajang dan Desa amal Jirih di Semenyih.

AJAR, PERKASA DAN IMPAK

Seorang lagi ahli projek MIRACLE, Nadzirah Salahuddin, 22, menjelaskan bahawa projek berkenaan turut memperkenalkan konsep ajar, perkasa dan impak.

Adalah diharapkan projek MIRACLE ini dapat memperkasa dan menguatkan lagi fahaman remaja terhadap bidang keusahawan di samping memelihara dan memulihara alam sekitar.

"Harapan kami agar projek ini dapat mendidik minat para remaja dengan menghargai dan memulihara alam sekitar di samping menanam minat terhadap bidang keusahawanan", kata Carol.

Program MIRACLE ini akan berakhir pada 23 Jun ini.

-- BERNAMA

Baca Selanjutnya »»

We Are The Future



Zaman remaja merupakan waktu manusia paling cerdas fizikal dan pemikiran, semangat mencuba yang tinggi, dan kesanggupan tanpa batas dalam mengambil sesuatu risiko. Zaman yang sepatutnya digunakan untuk memanfaatkan kehidupannya dan kehidupan alam sekelilingnya kerana ia adalah jambatan antara alam kanak-kanak dan dewasa.

Rasulullah s.a.w menyebut dengan jelas tentang faedah usia muda, kekuatan serta kesihatan dalam hadith baginda yang bermaksud: "Rebutlah lima perkara sebelum datang lima keadaan; masa muda mu sebelum tua mu, masa sihat mu sebelum sakit mu, masa kekayaan mu sebelum kefakiran mu, masa lapang mu sebelum kesibukan mu dan masa hidup mu sebelum mati mu" (Hadith Riwayat Imam Al-Bukhari)

Jika kita fikirkan, masa muda inilah, masa yang paling sesuai untuk memulakan langkah, mencorak kehidupan dan masyarakat. Pada peringkat inilah, seseorang itu mempunyai masa dan tenaga untuk menyumbang pada kebaikan.

Menyumbang dan memberi khidmat adalah menjadi tuntutan masyarakat dan agama. Kita singkap kembali sejarah pada zaman Rasulullah s.a.w, di mana para pemuda dan pemudi di masa itu giat menyumbangkan khidmat mereka untuk kebaikan agama dan masyarakat.

Contoh-contoh yang ditunjukkan oleh Saiyidina Ali ibn Abi Talib, Bilal ibn Rabah, Ammar ibn Yasir dan lain-lain lagi. Begitu juga dengan Saiyidatuna Aisyah, Asma’, Fatimah dan Ummu Salamah. Mereka adalah pemuda-pemudi yang mendukung da’wah Islamiah pada masa itu. Merekalah yang berusaha sedaya upaya untuk kemenangan Islam dan pembangunan masyarakat.

Mereka itulah generasi anak muda Islam yang terpuji akhlaknya. Dengan cinta mereka pada Islam dan kepada Rasulullah s.a.w. mereka berusaha, berkhidmat dan memberikan sumbangan demi kebaikan dan kesejahteraan manusia sejagat. Inilah identiti mereka, identiti golongan muda muslim yang sentiasa inginkan kebaikan.

Bagaimanakah pula kita sebagai golongan muda hari ini boleh berperanan? Berikut ialah beberapa cadangan untuk golongan muda berperanan supaya mereka menjadi aset dan bersedia untuk menjadi pemimpin masa depan;

1. Menuntut ilmu yang bermanfaat dengan bersungguh-sungguh – Ilmu adalah bekalan yang akan membawa kita kearah kegemilangan dan kecemerlangan hidup dunia dan akhirat. Tanpa ilmu tidak mungkin lahir para pemimpin, golongan profesional, ahli perniagaan, para cendiakiawan yang ada pada hari ini. Ilmulah yang membezakan antara seorang insan dengan insan yang lain. Usia remaja adalah usia yang paling baik untuk menuntut sebanyak mungkin ilmu melalui sistem pendidikan yang formal, iaitu di sekolah atau tidak formal di rumah, internet dan lain-lain.

2. Melibatkan diri dengan aktiviti yang bermanfaat – Dengan tenaga yang banyak, golongan remaja memerlukan lebih banyak ruang dan aktiviti untuk menyalurkan tenaga mereka. Salurkanlah kekuatan yang ada dengan melibatkan diri dengan pelbagai aktiviti yang bermanfaat contohnya aktif bersukan, menolong ibu bapa dalam aktiviti harian atau pekerjaan, menggabungkan diri dengan persatuan dan kelab remaja dan belia seperti Kelab Remaja JIM, Rakan Muda, Kelab Rakan Siswa dan sebagainya.

3. Mejauhkan diri dari aktiviti yang membinasakan – Kebanyakan aktiviti yang remaja lakukan untuk tujuan mencari populariti, mendapatkan perhatian, keseronokan dan pemberontakan sebenarnya membinasakan diri mereka sendiri. Contohnya terlibat dengan dadah, mungkin untuk tujuan mencuba, terpengaruh dengan kawan atau berseronok tetapi yang musnah adalah diri mereka sendiri. Contoh lain pula ialah terlibat dengan aktiviti seks bebas mungkin sebagai pemberontakan terhadap ibubapa yang sibuk dan berseronok berakhir dengan diri sendiri yang dijangkiti aids atau hamil luar nikah.

4. Berbakti kepada ibu bapa, guru, masyarakat, negara dan agama – Ramai sekali contoh golongan muda yang memberikan bakti kepada negara sejak usia remaja lagi. Contohnya keluarga Sidek yang begitu istiqamah mengharum nama negara di arena badminton satu masa dahulu hingga ke hari ini, Shalin Zulkifli dalam sukan Bowling, Datuk Nicole Davis dan ramai lagi yang tidak tercatat namanya dalam artikel ini. Yang pasti setiap remaja berpotensi untuk berbakti. Berbaktilah kepada mereka yang paling hampir dan memerlukan disekeliling kita.

5. Mempersiapkan diri untuk memikul tanggungjawab – Golongan remaja mesti sedar peranan besar yang menanti mereka di masa hadapan. Merekalah yang akan menerajui masa depan negara di masa depan. Sudah tentu persediaan fizikal, mental, emosi dan spiritual mestilah bermula pada hari ini.

~Nurdinie sufi~

Baca Selanjutnya »»

Jom Remaja Kita Kembara Mencari Bahagia di “Jom Remaja ESQ RS”





Bahagia! Bahagia! Bahagia! Satu ungkapan yang memiliki tafsiran yang pelbagai. Jika ingin disenaraikan, memang panjang senarainya.

Tapi remajaku, biar aku kongsikan beberapa pandangan insan-insan yang dikenali dan tidak dikenali tentang erti bahagia.

1. Aristoteles bila bercakap tentang bahagia mengatakan, "Bahagia itu adalah kesenangan yang dicapai oleh manusia."

2. Dale Carnegie pula menyatakan, "Hati yang bahagia dapat membuat muka tersenyum dan suara jadi bersahabat".

3. Martin Luther pernah mengungkapkan bahawa, "Kebahagiaan lebih banyak menipu dari kesusahan".

4. Abraham Lincoln pula pernah berkata, "Kebanyakan orang dapat berasa bahagia apabila mahu menjernihkan fikirannya".

5. Ibnu Kaldun pernah mengungkapkan kalimat ini bila menggambarkan maksud bahagia, "Bahagia itu adalah tunduk dan patuh mengikuti garis-garis yang ditentukan Allah dan perikemanusiaan".

6. Abu Darda pula mengingatkan bahawa, "Kebahagiaan sejati adalah mengusai dunia dan bukan dikuasai dunia".

7. Joss Billings menyatakan bahawa, "Lelaki yang paling bahagia adalah yang beristerikan wanita yang baik".

Begitulah pendapat yang pelbagai dan berbeza tentang bahagia.

Namun kepelbagaian definasi ini tetap menjurus kepada satu nilai yang sama. Setiap insan berhak mengecap bahagia.

Dakwaan ini diperkukuhkan lagi dengan pandangan Prof. Dr Hamka dalam bukunya yang bertajuk, Tasauf Moden".

Dalam membicarakan soal bahagia, Hamka mencatatkan dalam bukunya padangan berikut:

"Kalau kita perturutkan, setiap orang mempunyai kaedah tentang bahagia, sebanyak penderitaan, sebanyak pengalaman, sebanyak kekecewaan.

• Orang fakir mengatakan bahagia pada kekayaan
• Orang sakit mengatakan bahagia pada kesihatan
• Orang yang terjerumus ke lembah dosa mengatakan bahawa terhenti dari dosa itulah kebahagiaan
• Seorang yang sedang rindu dan bercinta mengatakan bertemu dengan kekasih itulah bahagia
• Seorang pemimpin rakyat berpendapat bahawa kemerdekaan dan kecerdasan umat bangsa yang dipimpinnya itulah bahagia.
• Seorang perawan dusun bernama Asma binti Bahdad, yang dikahwini oleh Muawiyah bin Abi Sufyan, berkeyakinan bahawa bahagia itu adalah kembali kedusunnya, di dalam pondoknya yang buruk, walaupun sekarang dia dalam istana yang indah.
• Seorang pengarang syair merasa bahagia jika syairnya jadi hafalan orang.
• Seorang wartawan merasa bahagia jika surat khabarnya dan tulisannya difahami orang."

Begitupun betapa manusia tu berbeda keinginan bahagianya, Imam al-Ghazali mengungkapkan kalimah berikut dalam memberikan jaminan kebahagian sejati kepada manusia.
Insan yang mulia itu mengungkapkan bahawa, "Bahagia dan kelazatan sejati, ialah bilamana dapat mengingat Allah".

Jom remajaku, kita cari bahagia dengan Kembara ESQ RS di Hotel The Summit pada 23 & 24 Ogos 2008 nanti.

-Nurdinie Sufi at http://j0mlepak.blogspot.com

Baca Selanjutnya »»

Indahnya Dirimu...Siapa Yang Menciptamu








Saksikanlah keindahan alam ini. Tidakkah kau ingin mengetahui siapa yang menciptanya.

Baca Selanjutnya »»